Titolo progetto: L’INTELLIGENZA ARTIFICIALE COME PARTNER EPISTEMICO NELLA PROGRAMMAZIONE: DAL DEBUG ALLA PROGETTAZIONE MODULARE Descrizione progetto: Attraverso nove esempi approfonditi, è stato delineato un percorso metodologico volto a dimostrare che l’intelligenza artificiale non debba essere concepita come un semplice generatore automatico di output, bensì come uno strumento di debug assistito e un facilitatore della modularizzazione, in grado di potenziare la capacità progettuale del programmatore umano
Gli studenti: LAURA GIARDONI (2SA), FLAVIO PIZZI (2SA), MATTEO FURCAS (2SA), DAMIANO ZAMPETTI (2SE)
Istituzione scolastica: Liceo Scientifico Statale Vito Volterra
Città e regione: Ciampino (Lazio)
