Titolo progetto: DA VINCI'S WARMACHINE Descrizione progetto: Il progetto, è diviso in 2 parti fondamentali, ciascuna curata da un gruppo di ragazzi:
1. Modellini:
- busto di Leonardo in 3D (stampato con la collaborazione di Fablab (Bergamo) );
- carro coperto di Leonardo Da Vinci ( realizzato in parte con cartoncino, per essere più leggero e altre parti sono state realizzati con la stampante 3D della nostra scuola, come i cannoni e la cima del carro, e la base in compensato per poter contenere tutti gli arduino necessari)
La progettazione del modellino è stata seguita dai prof. di TTR e realizzati dai ragazzi con specifica progettazione e uso di software adatti.
2. Progettazione su Arduino si divide in tre parti:
- implementazione e realizzazione della parte audio : parte parlata di Leonardo in 3D che spiega il progetto all\'utente. Essa si attiva, tramite un sensore di momento: l\'utente si avvicina al busto di Leonardo e inizia a parlare e spiegare il progetto.
Sono stati utilizzati: un arduino UNO, un jumper, sensori a ultrasuoni, un mini lettore mp3 funzionante tramite porta SD, connettore jack femmina e una cassa audio.
- implementazione e realizzazione del movimento del carro coperto: implementato con Arduino mega, fa funzionare 4 motori collegati opportunamente a dai transistor e successivamente a delle ruote
- implementazione e realizzazione di luci ed effetti luminosi sui cannoni e su tutto il carro coperto e anche sul busto: uso di arduino e moltissimi led sincronizzati
Ogni step è documentato da foto e video e montato in un video di presentazione, curato da alcuni di loro che fanno parte anche del progetto VideoLab Marconi.
A breve i file multimediali.
Gli studenti: SALA GABRIELE
MAFFEIS FABIO
PORCARO JOSHUA
ZANCHI RICCARDO
FERRI DIEGO
RIZZI DAVIDE
COLOMBI DAVIDE
FERRARIO LUCA X
MESSINA ROBERTO
ROTA LORENZO
TIZIANI DAVIDE
MARTIARENA MICHAEL
MATTEO MANENTI
MAFFIOLETTI ALESSANDRO
MICELI ALESSIO
BETTONI DANIELE
PAGLIALUNGA
Istituzione scolastica: IIS G. Marconi - Dalmine
Città e regione: Dalmine (Lombardia)
