Titolo progetto: LA TERRA SULLA LUNA
Descrizione progetto: Il tema scelto con la classe è: “Andiamo a fare un giro sulla Luna? ..o su Marte?” Un micromondo sulla Luna, a 50 anni dallo sbarco Il tema dello spazio affascina sempre gli studenti e ripercorrere la storia degli anni ’60 che portò l’uomo alla conquista della Luna, ha rappresentato per gli alunni di una classe seconda, un percorso didattico che si è ben inserito nel curricolo scolastico. Gli alunni hanno approfondito le conoscenze sul sistema solare ed, in particolare, sul sistema Sole-Terra-Luna, sulla guerra fredda e sulle missioni spaziali. Hanno migliorato la capacità di lavorare in team, riconoscendo a ciascuno le proprie competenze e soprattutto hanno avuto la possibilità di consolidare e/o potenziare le loro abilità di programmazione e di risolvere problemi. L’idea del progetto che abbiamo voluto rappresentare, nata da un brainstorming con la classe, è quella di poter fornire agli utenti la possibilità di scegliere tra quattro percorsi diversi: 1.L’origine della Luna e la conquista dello spazio 2.Il "micromondo sulla Luna" 3.Il gioco 4.Il quiz L’utente è quindi invitato da uno speciale “avatar” a fare un viaggio immaginario sulla Luna. Qui, l’avatar assumendo sembianze diverse, dall’astronomo, allo scienziato, all’agronomo lunare, … porterà il viaggiatore alla scoperta di un mondo virtuale sulla Luna immaginato dagli studenti, sulla base delle ricerche effettuate a scuola nelle diverse discipline. Non mancherà un momento di svago e … un momento di verifica finale attraverso un quiz.

Gli studenti: CLASSE 2^D
Istituzione scolastica: Secondo Istituto Comprensivo “Montessori-Bilotta”
Città e regione: Francavilla Fontana (Puglia)

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